POESÍA PARA LEER, SENTIR...
LOS alumnos/as regalarán a la persona que aprecian una poesía. Todo ello supone, claro está, conocer a esa persona, saber cómo es y qué le puede gustar.
MIKEL A, ENERITZ B, ISAAC B, OIHAN C, IRATI D D, NAHIA D, IZARO E, OIHAN F, MAITANE G, JOKIN G, UNAI G, MARKEL P, NAILA V
VALENTINO, NAHIA CH, ZURIÑE M, ENARA, IZARO P, AROA U
AIMAR B, IRAIA B, YLENIA C, IRIA F, NAHIA F, NORA G, NEREA G, XIANA G, JUNE H, ALAIN K, MARINA L, ANE L, IKER L, OIHANE P, UNAX Z
JON E, ANDER L, IRUNE O
miércoles, 26 de junio de 2019
lunes, 11 de marzo de 2019
LAS LENGUAS Y SUS HABLANTES
SON MUCHAS LAS PERSONAS PROCEDENTES DE OTRAS PARTES DEL MUNDO QUE, AÑO TRAS AÑO, VIENEN A VIVIR A NUESTRO ENTORNO. SE ESTABLECEN ENTRE NOSOTROS APORTANDO SUS COSTUMBRES, MANERAS DE VIVIR Y SUS IDIOMAS.
LOS ALUMN@S DE CLASE SE HAN ORGANIZADO EN GRUPOS Y CADA GRUPO HA ELEGIDO UN IDIOMA PARA REALIZAR LA INVESTIGACIÓN Y COMPARTIRLA CON EL RESTO DE LA CLASE: POR UNA PARTE CON UN INFORME ESCRITO CON LOS RESULTADOS DE ESA INVESTIGACIÓN, Y POR OTRO, CON UNA ENTREVISTA.
IRLANDA
SENEGAL
URUGUAY
MARRUECOS
INGLATERRA
SIERRA LEONA
miércoles, 9 de enero de 2019
CUENTOS BASADOS EN LOS TRADICIONALES/ 1A /2018-2019
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